臺北市立士林國民小學九十八學年度『台灣母語日』實施計畫
壹、目的：
一、培養學生說母語的能力。
二、營造說母語環境，使學習融入生活中。
貳、實施對象：全校師生。
參、實施時間：訂定每週一為台灣母語教學日，於當天進行各項母語教學活動。
肆、實施原則：
一、生活化原則：與日常生活相結合，儘量力求自然而不刻意矯作。
二、正常化原則：以不影響正常教學的情況下，來進行母語的教學。
三、情境化原則：布置校園教室學習情境，讓學生在氛圍下說母語。
伍、實施方式
一、成立本土語言工作小組推動相關活動。
二、實施活動名稱、內容如下：
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活動名稱 |
活動內容 |
執行單位 |
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母語俗諺教學 |
利用每週一學生晨會時間介紹母語俗諺 |
教務處 |
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母語教學影帶播放 |
配合本校公播系統，播放母語教學影片 |
教務處 |
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母語歌謠播放 |
利用打掃時間播放母語歌謠，營造母語學習環境 |
訓導處 |
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母語融入教學 |
在不影響教學的情境下，適當的將母語融入教學之中。 |
全體教師 |
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母語專欄 |
於文化走廊的母語教學專區，布置相關教學資料，並定期更新 |
教務處 |
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母語交流道 |
請各班教師或學生家長於母語日以母語跟學生交談，並給予學生獎勵。 |
全體教師 |
柒、預期成效
一、透過母語教學能正確利用母語來進行溝通。
二、透過母語教學能熟西本土語言的特色。
三、透過「臺灣母語日」的實施，學生能認識本土文化的內涵。
捌、本辦法呈校長核可後實施，修正時亦同。
捌、經費概算：由學校相關經費項下支出。
玖、本辦法陳 校長核可後實施，修正時亦同。
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